با سلام خدمت دانش آموزان عزیز دوازدهم آسانسور.امیدوارم که خوب و سلامت باشید.کلیپ آموزشی پرهیز از کم فروشی و گران فروشی پودمان 4 کتاب اخلاق حرفه ای را از لینک زیر دانلود کرده و ببینید.
با سلام خدمت دانش آموزان عزیز پایه دوازدهم آسانسور .ضمن تبریک سال نو امیدوارم سال خوبی را شروع کرده و سلامت و موفق باشید. فعالیتهای کلاسی 8 الی 14 پودمان چهارم خدمتتان ارسال می شود حتما مرور بفرمایید.
🔸 مراحل نصب آسانسور از لحاظ فاز اجرایی بە پنج قسمت تقسیم میشود :
☑️ مرحلە اول : آهن کشی اجرای آهن کشی با توجە بە شرایط ساختمان و نوع سیستم اجرایی متفاوت است . مثلا اجرای نوع آهن کشی در آسانسور کششی و هیدرولیک و همچنین هوم لیفت متفاوت است و شرکت آسانسوری با توجە بە نوع سیستم اجرایی در پروژە ، تصمیم گیرندە خواهد بود .
☑️ مرحلە دوم : نقشە کشی آسانسور در مرحلە دوم باید انجام شود و جانمایی کلیە قطعات با توجە بە ابعاد چاهک مشخص شود . این مرحلە مهم میباشد و بە یقین بسیاری از شرکت ها بصورت تجربی مراحل بعدی را انجام میدهند .
☑️ مرحلە سوم : در این مرحلە ریل و درب اجرا خواهد شد . نحوە ریل گذاری هم مانند آهن کشی بستگی بە نوع سیستم اجرایی دارد و در انواع آسانسورها متفاوت خواهد بود . در آسانسورها دو نوع درب طبقات وجود دارد 1⃣ درب های لولایی کە در اصطلاح نیمە اتوماتیک گفتە میشود و در اندازە های ورودی ٧٠ بە بالا با توجە بە عرض چاهک انتخاب میشود . 2⃣ درب های تمام اتوماتیک کە بدون دخالت دست باز میشوند این نوع دربها در انواع بازشوی چپ و راست بصورت تلسکوپی و سانترال موجود میباشد .
☑️ مرحلە چهارم : اجرای مکانیکال میباشد . در این نوع مرحلە اگر آسانسور کششی باشد قطعاتی مانند موتور ، کابین ، شاسی موتور ، سیم بکسل و سربکسل خریداری و نصب میشود . و اگر هیدرولیک باشد ، جک ، پاوریونیت ، کارسلینگ ، کابین ، سیم بکسل و سربکسل خریداری و نصب میشوند .
☑️ مرحلە پنجم : در این مرحلە سیستم باید راە اندازی شود . قطعاتی مانند تابلوفرمان و قدرت ، شستی ها ، قفل ها ، دیکتاتورها و ... خریداری و سیم کشی میشوند و سیستم وارد فاز راە اندازی و تحویل کارفرما میشود .
با سلام خدمت همگی عزیزان، امروز یک نرم افزار برای استفاده در کامپیوتر خدمتتان معرفی میکنم. دوستانی که دسترسی به کامپیوتر دارند از آن استفاده کنند. مناسب برای درس های مبانی برق و تابلو برق است.
هدف اپلیکیشن ویندوزی تحلیل توان تکفاز (SPPA)، تحلیل مؤلفههای توان الکتریکی در یک سیستم تکفاز است. در این نرمافزار آموزشی کاربران قادر هستند که تأثیر تغییر دامنه و فاز سیگنالهای ولتاژ و جریان را بر موارد زیر مشاهده نمایند: - شکلموج سیگنال ولتاژ و جریان - شکلموج توان لحظهای - شکلموج مؤلفه حقیقی توان لحظهای - شکلموج مؤلفه راکتیو توان لحظهای - بردار ولتاژ و جریان - مقدار توان حقیقی (گرافیکی و عددی) - مقدار توان راکتیو (گرافیکی و عددی) - مقدار ضریب توان - مشاهده پسفازی، پیشفازی و یا همفازی سیستم
این نرم افزار را از لینک زیر دریافت کنید:
با سلام خدمت هنرجویان عزیز
کلیپ آموزشی کوتاهی در مورد موتور آسانسور برایتان آماده نمودم. که می توانید از آن استفاده نمایید.
مشاهده ویدیو در سایت آپارات کلیک کنید
با تشکر
مهندس الدرمی
ان شا الله با گذر هرچه سریعتر از بیماری کرونا مجددا به فضای هنرستان برگردیم و شاهد فعالیت هنرجویان باشیم.
عکس زیر مربوط به اجرای تابلوفرمان توسط دو هنرجوی رشته آسانسور است:
اجزای موتور گیربکس در شکل زیر آورده شده است.
تمرین: یکی از راه های اطلاع از وضعیت سلامت بکسل ها بررسی آن توسط فکه است. در نورد آن توضیح دهید:
.JPG)
در شکل زیر اجزای مختلف آسانسور کششی نشان داده شده است.
تمرین: در مورد ۳ بخش ارائه شده به صورت کامل توضیح دهید:
در آستانه سال نو، شکوفههای درختان باغ سنتی خبر از آمدن بهار میدهند. خبر از نو شدن و رویشی دوباره برای ما
بوی باران ، بوی سبزه ، بوی خاک
شاخه های شسته ، باران خورده پاک
آسمان آبی و ابر سپید
برگهای سبز بید
عطر نرگس ، رقص باد
نغمه شوق پرستوهای شاد
خلوت گرم کبوترهای مست
نرم نرمک میرسد اینک بهار
خوش به حال روزگار ...
خوش به حال چشمه ها و دشتها
خوش به حال دانه ها و سبزه ها
خوش به حال غنچه های نیمه باز
خوش به حال دختر میخک که میخندد به ناز
خوش به حال جام لبریز ازشراب
خوش به حال آفتاب ؛
ای دل من، گرچه در این روزگار
جامه رنگین نمیپوشی به کام
باده رنگین نمیبینی به جام
نقل و سبزه در میان سفره نیست
جامت از آن می که میباید تهی است
ای دریغ از تو اگر چون گل نرقصی با نسیم
ای دریغ از ما اگر کامی نگیریم از بهار
گر نکوبی شیشه غم را به سنگ
هفت رنگش میشود هفتاد رنگ ...
فریدون مشیری
با توجه به ضرورت آموزش مجازی هنرجویان به ویژه در ایام تعطیلی مدارس، این وبلاگ آموزشی جهت آموزش هنرجویان رشته آسانسور ایجاد گردیده است. از هنرجویان محترم درخواست می شود. ضمن مطالعه دروس، تمرینات مرتبط با هر بخش را انجام دهند و در ضورت امکان ایمیل یا در اولین زمان مناسب به صورت کتبی به دبیر مربوطه تحویل دهند.
